10.13277/j.cnki.jcwu.2022.03.016
《关于费尔巴哈的提纲》的实践观与新时代高校实践育人
实践概念在马克思的《关于费尔巴哈的提纲》一文中居于突出重要的地位.实践是马克思阐释认识问题的核心理念,论证人与世界统一性的中介,探析人的本质问题的基本视点.马克思对实践概念的全新阐释,突出了人的主体地位、人与环境的相互作用、破旧立新的革命精神等一系列鲜明特质.新时代重思《关于费尔巴哈的提纲》的实践观,对于更新实践育人模式,优化实践育人环境,与时俱进培育时代新人,具有重要的理论和现实意义.
《关于费尔巴哈的提纲》、实践观、实践育人
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G641(高等教育)
2022-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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116-122