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10.13277/j.cnki.jcwu.2020.02.007

网络与性别——在网络思想政治教育中引入性别教育

引用
商业利益和传统性别文化共同助推了网络中明显或隐含的性别歧视,这一性别歧视具有虚拟和难以控制的特性,并伴随着与之相关的"蝴蝶效应"和"从众效应".网络世界特有的虚实二重性,使网络中的性别问题成了必须直面的现实问题.对网络中的性别问题进行积极干预和及时矫治,是提升网络条件下人的全面发展的必然举措.在此基础上,加强"寄寓式"的性别意识培育和加强网络中的社会性别监管,则是网络思想政治教育引入性别教育的有效途径.

网络、思想政治教育、社会性别

32

C913.68(社会学)

本文系2019年度湖南省哲学社会科学基金项目"网络传播中的性别不平等问题研究";湖南省妇女学研究会2018年度湖南省妇女理论与实践研究课题 "网络虚拟社会中的性别表述与性别正义研究";湖南省哲学社会科学基金项目"非传统国家安全视阈中的转型期性别问题研究"

2020-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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