10.13277/j.cnki.jcwu.2017.05.017
网络空间与高校意识形态教育
空间不是静止的存在,而是充满关系、博弈、竞争的一种存在.网络的发展使得网络空间成为一种新力量,成为人们日常活动、表达甚至成为意识形态争夺的重要场域,不断解构和建构着人,影响着他人和社会,这迫使意识形态教育必须进行与时俱进的跟进.90后大学生日常生活网络化给高校网络空间意识形态教育提出新要求.高校要突破传统意识形态教育形式,结合网络空间特点创新对学生的意识形态教育.
网络空间、高校、意识形态、教育
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G641(高等教育)
中华女子学院2016年思政专项重点课题"北京市属高校网络空间意识形态教育现状"的研究成果,项目110003170741
2017-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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