10.13277/j.cnki.jcwu.2017.03.018
外籍人员子女学习汉语的性别差异
通过对北京芳草地国际学校等单位270名外籍人员子女进行问卷调查和访谈,研究被试学习汉语的动机、努力程度及学习方式等特点和性别差异,发现女生工具型动机"当下学习和生活需要使用汉语"比男生强烈,女生比男生更努力地通过社交策略和汉语课堂学习汉语,女生比男生更高效地利用汉语课堂和课后自主拓展学习.成年女性就业压力的影响、女生较早成熟的生理和心理,以及场依存性认知方式等,是促使女生更积极地学习汉语的原因.教学中要做到因性施教,在教学内容和形式等方面区别对待男女生.
外籍人员子女、学习汉语、性别差异、因性施教
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H195(汉语教学)
2017-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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