10.13277/j.cnki.jcwu.2014.04.021
能力本位型高校贫困生资助工作模式的实践--以中华女子学院为例
高校贫困生资助工作应改变以经济资助为主的单一资助模式,转变为以提升学生综合能力为主的资助工作模式。能力本位型高校贫困生资助工作模式能够有效提升贫困生的综合能力,是贫困生健康成长成才的根本出路,这不仅关系到人才培养质量,更是关系到社会的稳定。积极探索构建能力本位型贫困生资助工作模式,通过课堂内外联动、建立学生就业创业服务体系、鼓励学生参加社会实践等途径,着力提升贫困生的综合能力。
贫困生、能力本位、学生资助
G642(高等教育)
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
121-124