我国学前教育政策的社会性和法律化

摘要：

综观现实需要与我国实情,学前教育与社会政策紧密相关,使得学前教育立法覆盖上了一层社会法属性.当前在我国学前教育领域尚有许多亟待解决的问题,这类问题大体都与社会政策的缺位相关,但往往未把这类问题归于社会性问题.学前教育立法,不仅仅是单纯的教育立法,也不单是教育政策法律化下的产物,而应侧重展现出其社会政策性.

关键词：学前教育、社会政策、社会性、法律化

所属期刊栏目：25

分类号：G619.20(学前教育、幼儿教育)

资助基金：湖南女子学院教改项目"以‘专硕点’建设为核心的我校社工专业导师制度研究"研究成果之一,项目HNNYJG2012004

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：109-112