数学建模思想在高等数学教学改革中的作用

摘要：

中华女子学院高等数学各科目采用传统教学方法和手段,不利于培养学生的数学实践能力和创新能力.数学建模是数学理论联系实际的桥梁,合理地将数学建模的思想和内容融入高等数学各科目的教学之中,有助于推动高等数学教学改革,从而促进女大学生综合素质的提高.

关键词：数学建模、教学改革、女性人才培养、素质教育

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中华女子学院2010年科研规划课题项目“女大学生数学实践能力培养研究”的阶段性研究成果,项目KG10-03011

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：124-128