高职女生自信发展特点及培养策略的研究

摘要：

对广州地区四所高职院校学生的自信水平进行测试,并通过团体心理辅导的形式对高职女生进行自信心训练,结果显示:高职女生的自信除地域上无显著差异外,在年级、专业、性别方面均有显著差异.团体心理辅导对提高高职女生自信的作用十分明显,尤其是在学业表现、爱情关系、相互作用、交谈方面.

关键词：高职女生、自信、团体心理辅导

所属期刊栏目：20

分类号：G776(社会教育)

在线出版日期：2009-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：34-39