10.3969/j.issn.1007-3698.2007.06.007
摸着石头过河:学科建设视野下的女性学教育
女性学教育已进入中国高等教育体制,越来越多的高校开设女性学课程,并正在为发展女性学学科的博士和硕士学位教育而努力.本文从女性学教育的界定、女性学课程的目标及其在高校中的定位、女性学在高校中的组织机构等方面,阐述女性学教育的发展,提出了值得关注和探索的几个问题.
女性学教育、女性教育、女性学课程、组织机构、规范
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C913.68(社会学)
2008-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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