10.3969/j.issn.1007-3698.2007.05.014
幼儿科学教育现状透视与反思
幼儿科学教育是当前幼教改革的热点领域.本文通过对当前幼儿科学教育实践中存在的问题进行分析,指出幼儿科学教育应重视人文价值取向,幼儿科学教育目标中知识、能力和态度精神应该具有统整性,幼儿科学教育内容选择应考虑生成与预成的平衡,幼儿科学教育本质是探究以及应正确处理好幼儿科学教育教学过程教师指导和幼儿自主的关系等.
幼儿科学教育、现状、反思
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G610(学前教育、幼儿教育)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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