为国家教育妇女:加纳的教育改革与性别问题

摘要：

1986改革中,加纳政府根据结构调整方案(SAP)和2020计划,关注教育中存在性别的不平等现象,努力解决女生在科学、数学和技术课程(SMT)的学业成绩、入学率等问题,并建立女子教育联合会.问题的解决要依靠真正普及免费的义务教育以及将妇女教育延伸到职业和高等教育机构.

关键词：结构调整方案、2020计划、性别不平等、女子教育联合会

所属期刊栏目：17

分类号：C913(社会学)

在线出版日期：2005-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：72-76