把性别研究从"工具"变为目的——关于"女性学"学科建制的思考
妇女与性别研究往往被纳入各个传统学科,作为一种有效的分析工具和视角存在,无法创设出自身的理论和突破学科限制,也无力深入社会现实中的妇女和性别议题,真正实现"为妇女"而研究.设立独立的妇女/性别学科,或许是避免被边缘化的出路.但是,无论是在国内还是在国外,具有批判性和颠覆性的妇女研究和教学,都会面临许多的困难和现实条件的限制.本土化的女性学学科建制如何发展,我们可以进行设想.
学科建制、"为女性"、女性学教学、本土化
G642.3(高等教育)
2019-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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