基于第二课堂建设的高职学生素质教育探索与实践
针对当前在高职院校学生素质教育过程中存在的一些问题,山东凯文科技职业学院的教学实践从第二课堂建设出发,在构建高职院校学生素质教育内容体系方面做出了积极探索,经过多年的教育教学实践,对如何提升学生综合素质,开展高职学生素质教育提供了有益借鉴.
第二课堂、高职学生、素质教育
G410(思想政治教育、德育)
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
89-93
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第二课堂、高职学生、素质教育
G410(思想政治教育、德育)
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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