基于第二课堂建设的高职学生素质教育探索与实践

摘要：

针对当前在高职院校学生素质教育过程中存在的一些问题,山东凯文科技职业学院的教学实践从第二课堂建设出发,在构建高职院校学生素质教育内容体系方面做出了积极探索,经过多年的教育教学实践,对如何提升学生综合素质,开展高职学生素质教育提供了有益借鉴.

关键词：第二课堂、高职学生、素质教育

分类号：G410(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2014-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93