“PCR技术”双语课程课题式学习方法的探讨
随着“PCR技术”双语课程教学改革的推进,如何有效改进学生的学习方法成为双语教学改革的新课题.实践发现,“PCR技术”双语课程课题式学习方法具有较强的可行性.
PCR技术、双语课程、课题式学习方法、探讨
G424(教学理论)
济南大学教学研究项目“双语教学环境下的‘PCR技术’课题式学习方法的探究”J1025
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
86-88
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PCR技术、双语课程、课题式学习方法、探讨
G424(教学理论)
济南大学教学研究项目“双语教学环境下的‘PCR技术’课题式学习方法的探究”J1025
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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