高校“幼儿教师英语口语”课程“全程模拟实践”教学模式构建

摘要：

高校承担着培养幼儿英语教育师资的任务,为了使培养的人才能够适应幼儿英语教育任务的要求,“幼儿教师英语口语”课程应全面实行改革.这项改革,旨在以学生实践能力培养为中心,构建以课程模块化-教学过程实践化-考核评价个性化、实践化为主体的全程模拟实践教学体系,有效地提高学生的英语专业素质和教育实践能力,做到高校教学与幼儿园英语教育实践的无缝对接,从而较好地实现幼儿英语教育的目标.

关键词：幼儿、幼儿教师英语口语、全程模拟实践、教学体系

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：山东女子学院2011年教改立项课题“幼儿教师英语口语‘全程模拟实践’教学模式构建”

在线出版日期：2014-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90