对男女教授在学术型人才基本品质理解上的性别差异研究——基于厦门大学百名教授的调查

摘要：

厦门大学教育研究院所进行的＂学术型人才基本品质研究＂在国内尚属首次系统性研究,将性别差异因素引入对这一问题的研究,旨在了解教授对学术型人才所应具备的基本品质的认识,并进一步探讨这一整体认识中所存在的性别差异。对厦门大学百名教授进行的问卷调查并经统计分析发现,性别变量在11个项目上存在显著性差异。

关键词：学术型人才、基本品质、教授、性别差异

分类号：C915(社会学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：13-17