10.3969/j.issn.1008-6838.2011.01.017
留守女童教育问题研究综述
随着中国城市化进程和农村产业结构调整步伐的不断加快,我国涌现出了大批的农民工,由于受到城乡分割的二元社会结构和自身经济条件的限制,我国农村也相应地出现了大批留守儿童.由于农村重男轻女思想的盛行以及对于女性性别角色的刻板印象,我国留守女童的教育问题更为严重,她们的教育问题也引起了社会各界的关注.
留守女童、教育问题、家庭教育、教育公平
G776(社会教育)
2011-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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