10.3969/j.issn.1008-6838.2007.03.002
基于和谐社会视角的女童教育发展观
男女性别平等和教育公平是两性和谐发展的基础.女童教育是国际社会普遍关注的重要问题,它反映了男女教育的平等问题和男女性别的公正问题.在女童教育问题上,坚持科学发展观,促进女童教育与经济社会的协调发展,实现男女教育公平与性别平等,是构建社会主义和谐社会的题中应有之义和当务之急.
性别平等、教育公平、和谐社会、女童教育
C776
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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