10.3969/j.issn.1008-6838.2006.02.013
青少年网络依赖现象与其自我表露
随着网络的发展,网络依赖现象成为整个社会广泛关注的问题.对青少年而言,在目前由应试教育向素质教育转变的过程中,不少学生正承受着学习成绩带来的巨大身心压力.为宣泄和释放这一压力,他们选择了自主性较强,又可以在某种程度上满足其心理需要的网络虚拟世界.可以这样认为,网络是青少年自我选择的表达内心感受和体验,缓解现实与理想要求冲突的重要方式之一,即自我表露.它对青少年的成长与发展有着极其重要的影响,对此我们应持有客观的态度,一方面应积极利用网络的有利因素,另一方面绝不能因噎废食,而要因势利导.
青少年、网络依赖、自我表露
G641(高等教育)
2006-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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