10.3969/j.issn.1008-6838.2006.02.012
浅议道德知性教育
道德知性教育概念的提出对于我国德育工作有着重要的理论和现实意义,它肯定了道德知识的传授在道德教育中的必要性和重要性.与传统的知性道德教育相比,道德知性教育在内容和实施途径等方面都进行了超越性的创释.
知性道德教育、道德知性教育、内蕴
G41(思想政治教育、德育)
2006-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
48-51
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10.3969/j.issn.1008-6838.2006.02.012
知性道德教育、道德知性教育、内蕴
G41(思想政治教育、德育)
2006-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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