关于女大学生英语测试焦虑状态的研究

摘要：

对英语测试焦虑感进行调查,并就调查结果进行统计分析,发现男女大学生因为性别差异,其焦虑状态有所区别,性别与焦虑差异性显著;女大学生焦虑状态明显高于男生.分析结果将有助于教师加深对影响英语测试成绩的因素的理解,能促使其有意识地采取相应对策,降低测试焦虑感,提高测试的信度与效度.

关键词：女大学生、英语测试、焦虑状态

分类号：C913;G642(社会学)

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14