地方应用型本科高校农科专业学风建设长效机制探究 ——以安徽科技学院为例
学风建设是每所高校常抓不懈的基础性工作.农科专业是培养农业人才的重要阵地,完善农科专业学风建设的长效机制对于农科人才培养质量的提高、学生的成长成才都有十分重要的意义.基于此,在"三全育人"的背景下,对于农科专业学风建设中存在的问题,有针对性地提出建立全程化的教育引导、打造全员参与的合力育人模式、建立健全全方位的激励约束机制等举措.通过构建学风建设长效机制,切实为培育优良学风、弘扬良好班风校风、培育高质量人才提供强有力支撑.
农科专业、人才培养、三全育人、学风建设、长效机制
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G640(高等教育)
安徽科技学院校级人才引进人文社会科学项目NXYJ202003
2023-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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