植物学课程思政:蕴含价值、切入点与教改方略
植物学课程是生物科学、生物技术等本科专业的核心基础课程.育人主体在"传道授业解惑"的同时,应将思政元素融入课程教学,实现育人价值与育才价值的辩证统一.为实现这一目标,植物学课程思政要将理想信念教育、辩证法教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、职业素养教育和美学美育教育等作为切入点,寓思想政治教育于植物学教育教学全过程,并不断进行教学改革,以进一步提升课程思政的育人效果.
植物学、课程思政、思政课程、切入点、教改方略
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G641(高等教育)
江苏省教育科学十四五规划课题;盐城师范学院教育教学改革课题;盐城师范学院课程思政示范课程建设项目
2023-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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