面向工程认证与新工科的农业院校计算机专业创新人才培养研究与实践
针对现阶段高等农业院校计算机专业人才培养的问题,结合工程教育专业认证和新工科建设,融合工程认证理论与农业院校农科特色,对本专业的人才培养体系进行改革与实践,研究计算机专业人才培养模式改革的相关问题,构建本专业人才培养体系、建设工农融合的专业课程群、创新教学方法与手段和建立评价机制等,进行理论研究与实践,为其他院校提供发展借鉴.
工程教育认证、新工科、计算机专业、创新、人才培养
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G642(高等教育)
教育部新工科研究与实践项目;吉林省教育科学规划课题;吉林省高等教育教学改革研究课题
2023-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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