乡村振兴背景下高职园林专业课程思政融入途径探索
全面实施乡村振兴战略是建设美丽中国、加快现代化进程的关键举措,乡村振兴离不开职业教育.在乡村振兴背景下,对建设美丽乡村的高职园林技术人才也提出更高的要求.该文从专业教育、育人模式、教学方法和手段、信息化教学资源、教学内容和劳动实践周等方面融入思政要素进行分析,探讨高职园林专业课程思政的途径,以培养合格的建设新农村的园林一线人才.
乡村振兴、园林、课程思政、需求、途径
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G642(高等教育)
江苏省扬州市职业大学校级教改项目;扬州市职业大学校课程思政示范课程立项项目;扬州市职业大学职业教育课堂革命典型案例无编号
2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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