基于O2O混合教学模式的农业气象学课程改革探究

摘要：

随着科学信息化飞速发展,高等教育教学迎来新任务,基于"互联网+""5G+"等信息技术的O2O教学模式以明显的优势领先传统教育模式,为教育教学和学生学习提供更多途径和新的思路.结合疫情防控常态化的大环境情况,线上线下混合教学将成为"新常态".因此,文章结合学科特点及信息化背景下农业气象学课程教学改革方向,提出高校农业气象学教学的O2O教学模式,为新形势下该课程的教学改革提供参考.

关键词：O2O教学模式、农业气象学、互联网+、教学改革

所属期刊栏目：2

分类号：S16(农业气象学)

资助基金：宜宾学院在线教学研究类项目JGY202116

在线出版日期：2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：107-109