双创背景下插花与花艺设计课程的教学改革与实施
为将"岗、赛、创"融入插花与花艺设计课程教学,激发和培养学生创新创业意识,达到"课、岗、赛、创"协同发展,深入花艺行业企业调研,分析花艺企业岗位构成特点、工作任务内容及应具备的工作技能,挖掘课程创新创业点,结合技能大赛竞赛项目,从课程教学内容、师资培养、课程评价体系及教学方法等方面改革插花与花艺设计课程,为双创型人才的培养提供可参考的意见和建议.
创新创业;插花与花艺设计;课程;教学改革
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G642(高等教育)
2022-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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