健康技能在大学生健康知识及其行为间的中介/调节效应

摘要：

目的 探索健康技能在大学生健康知识与健康行为间的中介效应和调节效应.方法 采用分层整群随机抽样方法,对2 181名长沙市在校大学生进行问卷调查.采用EpiData3.0软件建立数据库,SPSS 17.0软件进行相关和回归分析.结果 健康知识与健康技能显著相关(r=0.592,P＜0.01),健康知识与健康行为显著相关(r=0.647,P＜0.01),健康技能与健康行为也呈显著相关(r=0.629,P＜0.01).健康技能在健康知识和健康行为之间的部分中介效应显著(34.55％).交互作用项“健康技能×健康知识”的回归系数在以健康行为为因变量的回归方程中达到显著性水平(β=-0.093,t=-5.212,P=0.000),且引入交互作用项后新增解释量(△R2)亦达到显著性水平(△R2=0.006,P=0.000),对健康行为变异量的解释增加了0.6％.结论 健康技能在大学生健康知识与健康行为间起中介效应和调节效应.

关键词：健康知识、健康技能、健康行为、中介效应、调节效应

所属期刊栏目：35

分类号：R395.9;F420;R193

在线出版日期：2014-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：134-137