10.3760/cma.j.issn.0254-9026.2016.11.003
阿茨海默病患者的语言特点研究
目的 研究阿茨海默病(Alzheimer”s Disease,AD)患者的语言特点. 方法 对30例AD患者和36例健康对照使用简易认知功能检查量表(Mini-Mental State Examination,MMSE)进行神经心理测试;根据《汉语失语症检查法》和波士顿命名试验(Boston naming test,BNT)进行改编的语言检查量表(主要包括听理解、复述、命名、说、读-朗读、读-阅读理解、写7个组成部分),从听、说、读、写4方面对受试进行语言检查.使用双样本t检验进行组间认知和语言测试成绩的比较.使用Pearson相关分析研究AD语言改变与认知(MMSE)的相关性. 结果 AD组与对照组在听理解、复述、命名、说、读-朗读、读-阅读理解、写7个方面的成绩分别为(441±4)分与(365±126)分;(128±46)分与(158±13)分;(223±59)分与(228±6)分;(161±46)分与(179±2)分;(129±51)分与(149±6)分;(154±91)分与(210±21)分和(8±5)分与(11±1)分.与对照组比较,AD组在听理解、命名、说、读-阅读理解和写5项内容差异有统计学意义(P<0.05),复述和朗读能力保留;在语言测试和认知相关性研究发面,除句子朗读(r=0.500,P<0.05)和阅读理解总成绩(r=0.507,P<0.05)外,多数语言测试成绩与MMSE无明确相关. 结论 AD的语言功能受损主要表现在听理解、命名、说、读-阅读理解和写5个方面,提示语言功能检查有助于AD的诊断.
阿茨海默病、语言、言语
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2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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