“五行”应用型医学检验人才培养的课程思政探索与实践

摘要：

以培养应用型医学检验人才的岗位胜任力为导向，提出“基础‘土’滋养、技能‘火’淬炼、创新‘水’贯通、能力‘木’成长、思想‘金’引领”五位一体的“五行”应用型医学检验人才课程思政育人目标，以应用型医学检验专业核心课程群为载体，通过持续拓展课程思政案例库建设，联合教学方法的改进、教学过程的设计及教学评价的运用，初步形成特征鲜明的应用型医学检验人才培养课程思政教学体系，旨在培养“政治素质高、综合能力强、创新意识优、实践技能巧、专业知识牢”，德才兼备的高素质应用型医学检验人才，为其他医学院校的医学检验人才培养提供经验。

关键词：应用型人才、医学检验、课程思政、岗位胜任力

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资助基金：四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目JG2021-1199;成都医学院教育教学改革研究项目JG202010

在线出版日期：2024-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：122-127