更新教育理念改革教学方法:新世纪口腔医学教育的必由之路

摘要：

@@ 长期以来,中国的口腔医学专业与欧美的牙科专业在教学目标、教学体制及课程设置上存在较大差异.前者以培养口腔门诊通科医生和口腔颌面外科医生为主,整个教学体系倾向于临床医学的一个专科,后者以培养具备基本医学知识的牙科从业者为目标,教学范围涵盖了牙科医生(dentist)、牙科技师(dental technician)、牙科手术助理(dental surgery assistant)、洁牙员(dental hygienist)等.

机标关键词：新教育理念、改革教学方法、新世纪、口腔医学教育、concepts、era、牙科医生、口腔医学专业、医学知识、牙科手术、外科医生、培养、教学目标、临床医学、口腔门诊、口腔颌面、课程设置、教学体制、教学体系、从业者

所属期刊栏目：4

分类号：G42;G71

在线出版日期：2010-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：211-214