构建青少年抑郁自杀风险监测与防治的多学科多主体协作模式
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10.3760/cma.j.cn113661-20231026-00157

构建青少年抑郁自杀风险监测与防治的多学科多主体协作模式

引用
青少年抑郁症自杀的防治是当前的热点问题。因此,了解青少年抑郁症患者自杀的风险因素、科学合理监测自杀风险、多学科多主体协作衔接干预变得至关重要。如何早期评估自杀风险,如何采取有针对性的预防,目前国内仍缺少相关的权威循证指南。本文引入生物-心理-社会模式来解释青少年抑郁症患者自杀风险因素,讨论综合性评估方法和家-校-医-社联合干预体系,旨在帮助临床医生全面评估青少年抑郁症患者的自杀风险,并结合社会各界力量作出有效的干预。

抑郁症、青少年、自杀、多学科、多主体、协作模式、生物-心理-社会模式、家-校-医-社

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科技创新2030-脑科学与类脑研究重大项目2021ZD0200701,2021ZD0200702;国家自然科学基金82071543;湖南省医学会医学研究基金LYG2021096;湖南省卫健委重点指导项目202103091470;湖南省重点研发计划2023SK2028;Sci-Tech Innovation 2030 - Major Project of Brain Science and Brain-Inspired Intelligence Technology2021ZD0200701, 2021ZD0200702;National Natural Science Foundation of China82071543;Medical Research Fund Project of Hunan Medical AssociationLYG2021096;Key Guidance Project of Hunan Provincial Health Commission202103091470;Key Research and Development Plan Project of Hunan Province2023SK2028

2024-01-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华精神科杂志

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