10.3760/j.issn:1006-7884.2007.03.002
情感性精神障碍患者认知功能障碍的对照研究
目的 探讨情感性精神障碍患者是否存在认知功能损害,比较各亚型患者认知功能损害的特征.方法 对120例(抑郁症组、双相抑郁组、躁狂组及双相躁狂组各30例)情感性精神障碍患者(以下简称患者组)使用汉密尔顿抑郁量表(17项)、YOUNG躁狂量表、临床疗效总评量表、威斯康星卡片分类测验(WCST)、韦氏智力量表、韦氏记忆量表及Halstead-Retain神经心理成套检查(HRB-RC)分别于治疗前和治疗第12周末评定及比较.对照组为30名正常人.结果 (1)各亚型患者组治疗前WCST操作的总测验次数、持续错误数、随机错误数、分类数、智商(IQ)值、记忆商(MQ)值,以及抑郁症组、双相抑郁组的正确数与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01).各亚型患者组治疗第12周末与对照组比较,WCST操作的总测验次数、持续错误数、随机错误数、分类数及MQ值的差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01).在各患者组中,WCST操作的总测验次数、随机错误数、分类数、IQ值和MQ值治疗前与治疗第12周末的差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01),而组间的差异无统计学意义(P>0.05).(2)治疗前与治疗第12周末比较,各患者组中的HRB-RC测验的连线乙、触摸总时间、范畴,抑郁症组中的连线甲,抑郁症组、双相抑郁组治疗前的敲击次数等,与对照组的差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论 部分情感性精神障碍患者存在认知功能损害,各亚型患者间的差异不明显.
情绪障碍、认知、神经心理学测验
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R74(神经病学与精神病学)
2008-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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