基于知识图谱的我国健康管理人才培养的研究热点与前沿分析

摘要：

目的:基于知识图谱分析我国健康管理人才培养的研究热点与前沿。方法:以“健康管理”“课程体系”“健康管理师”“评价体系”“健康服务与管理专业”“人才培养”等为检索词，检索中国知网、万方数据、维普期刊2007—2022年收录的健康管理人才培养领域相关文献，采用Excel软件分析文献的时序分布，采用文献计量分析法从作者及其合作关系、研究机构、高频关键词及研究热点等角度对健康管理人才培养领域研究进行可视化分析，绘制知识图谱并梳理研究脉络。结果:共纳入期刊文献378篇，从时序分布来看，近十几年健康管理人才培养相关研究发文量整体呈上升趋势，2021年发文量最高（63篇）；从空间分布来看，高产作者较为集中，研究机构多为高校，杭州师范大学发文量最高（14篇）；从研究方向来看，研究热点为健康管理师、实践教学模式、交叉培养、学科建设等，研究前沿集中在人才培养模式、健康服务与管理专业、人才需求、课程体系建设等方面。结论:近十几年我国健康管理人才培养受到关注和重视，但各个作者及研究机构间交流合作较少，研究热点不断向专业化、多元化方向延伸，由职业教育向学历教育转变、加强专业建设为研究前沿。

关键词：健康管理、人才培养、知识图谱

所属期刊栏目：17

在线出版日期：2024-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：603-607