标准化操作规程在产房教学的应用与探讨

摘要：

目的 在产房教学工作的开展过程中,探讨标准化操作规程的实际应用效果.方法 随机选择德阳市人民医院2017届以及2018届护理实习生各90例为本次研究工作开展过程中的研究对象,其中参与本次研究的90例2017届实习生为对照组,产房教学中主要采用常规方式,参与本次研究的90例2018届实习生为观察组,产房教学中主要采用标准化操作规程.对比本次参与研究两组学生对教学的满意度以及自身的技能以及理论知识掌握情况.结果 从本次研究结果来看,在针对两组学生进行教学的过程中,相比于对照组的学生来说,观察组学生无论是在对教学的满意度方面还是技能以及理论知识的掌握方面,其情况均更加理想.结论 在对学生进行产房教学的过程中,相比于传统的教学模式来说,标准化操作规程有着更好的效果,不仅能有效提升学生对于教学的满意度,同时对于学生理论知识以及技能掌握的深化也有着十分重要的现实意义.

关键词：标准化操作规程、产房教学、应用、探讨

所属期刊栏目：8

分类号：U453.5;R135.2;G642.0

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：193-198