社会体育指导与管理专业大学生健康素养水平及影响因素分析

摘要：

目的 了解社会体育指导与管理专业学生健康素养现状,为高校有效开展健康促进和健康教育工作提供参考依据.方法 采用整群抽样方法对135名在校社会体育指导与管理专业大学生进行问卷调查.结果 社会体育指导与管理专业学生健康素养水平是28.89％,其中具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、健康技能的比例分别为45.19％、29.63％ 和25.19％.具备7类健康问题素养的比例由高到低分别为传染病防治素养62.96％、安全与急救素养61.48％、科学健康观59.26％、科学就医48.89％、慢性病防治37.04％、健康信息30.37％、基本医疗21.48％.多因素Logistic回归分析显示年级是健康素养的影响因素.结论 社会指导与管理专业学生健康素养水平一般,高校应当以行为改变为目的,重点针对慢性病防治、健康信息、基本医疗等健康素养薄弱环节开展干预活动.

关键词：健康素养、社会体育指导与管理专业、学生

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在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-27,31