10.19335/j.cnki.2096-1219.2019.28.012
循证护理在高血压伴鼾症健康教育中的应用效果
目的 研讨高血压伴鼾症患者在健康教育中引入循证护理理念的临床价值.方法 以2018年6月至2019年6月在我院诊疗的98例高血压伴鼾症患者作为观察对象,并按随机数表法归为两组,A组(n=49)予以常规健康教育,B组(n=49)在健康教育过程中引入循证护理理念,对比A、B组的临床干预成效.结果 B组各项健康行为(自我监测血压、合理饮食、戒烟酒等)良好率较A组均有明显提高,P<0.05,有统计学意义.护理前,A、B组的睡眠质量评测结果基本相当,P>0.05,无统计学意义;护理后,B组的睡眠质量评测结果较A组显著下降,P<0.05,有统计学意义.结论 在高血压伴鼾症患者的健康教育中结合循证护理理念强化干预,能够明显增强患者的自我管理意识,改善其睡眠质量,值得推荐.
高血压、鼾症、健康教育、循证护理
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2019-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
25-26,35