健康教育在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用研究

摘要：

目的 探究健康教育在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用研究.方法 选取我院2017年1月至2018年1月诊治的慢性阻塞性肺疾病患者100例,随机分为2组,对照组和观察组,每组各有50例.其中,对照组患者采取常规方法,观察组患者采取健康教育.观察并比较2组患者的满意程度及治疗依从性.结果 观察组患者的满意程度是94.00％,而对照组患者的满意程度是70.00％,观察组患者的满意程度显著高于对照组患者的满意程度,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组患者干预前的定期复诊依从性、规律用药依从性及家庭氧疗依从性为66.00％、74.00％、46.00％,对照组患者干预前的定期复诊依从性、规律用药依从性及家庭氧疗依从性为64.00％、76.00％、44.00％,两组干预前的治疗依从性比较无差异性,差异不具有统计学意义(P>0.05).观察组患者干预后的定期复诊依从性、规律用药依从性及家庭氧疗依从性为88.00％、92.00％、68.00％,对照组患者干预后的定期复诊依从性、规律用药依从性及家庭氧疗依从性为70.00％、78.00％、48.00％,观察组患者干预后的治疗依从性显著高于对照组患者的治疗依从性,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 将健康教育应用于慢性阻塞性肺疾病患者中,效果良好.不仅可以提高患者对健康知识的掌握程度,而且还可以提高患者的满意程度,在临床上值得推广应用.

关键词：健康教育、慢性阻塞性肺疾病、应用

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在线出版日期：2018-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82