分析认知行为疗法、氟伏沙明联合氯米帕明治疗青少年强迫症的临床效果

摘要：

目的 对认知行为疗法、氟伏沙明、氯米帕明联合治疗青少年强迫症的临床疗效进行研讨.方法取我院2016年1月-2017年1月收治的80例青少年强迫症患者为研究对象.分成两组,40例患者实施认知行为疗法联合氯米帕明治疗,设为对照组;40例患者联合认知行为疗法、氟伏沙明联合氯米帕明实施治疗,设为实验组.全程关注患者的治疗情况,分析和比较两组患者的临床疗效、强迫量表分值以及不良反应情况.结果实验组的总有效率较高,与对照组数据差异明显,证实存在统计学意义(P<0.05);实验组的Yale-Brown强迫量表分值改善较优,与对照组数据差异明显,证实存在统计学意义(P<0.05);实验组的不良反应率较低,与对照组数据差异明显,证实存在统计学意义(P<0.05).结论联合认知行为疗法、氟伏沙明、氯米帕明对青少年强迫症进行治疗,可有效改善患者的临床症状,安全性高.

关键词：认知行为疗法、氟伏沙明、氯米帕明、青少年强迫症

所属期刊栏目：3

分类号：R74;TQ4

在线出版日期：2017-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-30,51