基于岗课赛证融通的OBE课程建设路径研究

摘要：

基于岗课赛证融通的OBE课程建设是以学生为中心,以成果导向教育理念为指导,以岗课赛证融通为育人模式,实现培养高素质专业技术技能人才的教改尝试.本文提出了进行该课程教学改革的路径,即通过以学习成果为目标进行逆向设计,重视课程规范的开发,精心构建建构性对齐系统,通过内外双循环实现课程建设,并通过学习成果目标、思政元素融入和教学项目设计的常态化更新,与时俱进地满足人才培养需要.

关键词：岗课赛证融通、OBE、课程建设

分类号：G642.0;G710;D616

资助基金：陕西省职业技术教育学会教育教学改革研究课题2023SZX351

在线出版日期：2023-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84