增材制造技术专业中高职一体化职业能力标准与教学标准转化研究
本文主要针对产教融合背景下,增材制造技术专业中高职一体化职业能力标准建设的意义、现状及调研结果进行了分析,探索增材制造技术专业职业能力标准与教学标准转化的有效途径,以期为增材制造相关行业培养高素质、高技能人才提供参考.
产教融合、增材制造、中高职一体化、职业能力标准
G710;G642;F275
浙江省教育科学规划重大课题;浙江省中华职业教育科研项目
2023-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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