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职业技能竞赛技术文件对接工学一体化课程标准的路径研究

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通过对职业技能竞赛技术文件的学习,本文深入研究其架构、内容、开发过程及更新机制,将其转化到技工院校的工学一体化专业课的课程标准编制及更新.本文探究举措包括技术描述和典型工作任务描述,竞赛评判标准和教学考核要求,竞赛细则和工作要求,竞赛场地、设施设备和教学资源配备,安全、健康要求和教学组织共5个方面对接,实现课程标准体现技术文件最新的技术技能和行业标准.以技术文件为示范、专业建设为驱动编写课程标准,对有效推动专业人才培养质量提升具有很好的借鉴意义.

技术文件、课程标准、对接转化

G712;G642.0;G434

云南省技工院校省级课题

2023-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

79-81

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