"技能+创客"双创人才培养模式探索

摘要：

当前,技工院校以专业技能培训为主导的教学模式,已不能满足新的科技革命和产业转型背景下的技能人才培养需求.而引入校企合作框架下"技能+创客"的创新创业人才培养模式是一条新途径.本文通过案例分析,探讨培养学生创新创业实践能力的必要性,并着眼于新形势、新需要,从创新创业教育的途径、趋势和优化考核评价体系等方面,提出提升技工院校学生创新创业能力的措施,以期为培养适应新时代需求的复合型人才提供借鉴.

关键词：校企合作、技工院校、创新创业

分类号：G642.0;C961;G718.5

资助基金：深圳技师学院校级创客课题2021-2022;009

在线出版日期：2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：86-90