关于多媒体设计与制作课程建设的思考
本文结合上海震旦职业学院校企合作现状,以多媒体设计与制作课程为例,从课程内容的重构、教学实施过程的优化、考核方式的完善几个方面,重点阐述如何围绕校企合作办学模式,构建以能力为本位、素质培养并进、工学相结合的个性化课程.
校企合作、多媒体、课程建设
G642.3;G712;G434
2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-60
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校企合作、多媒体、课程建设
G642.3;G712;G434
2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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