基于岐黄社团的实践教学模式研究分析

摘要：

为了进一步探明康复医学专业学生在参加专业实践性社团前后,对学生学习成绩、实践能力和职业发展等方面的影响,本研究以新疆伊宁卫生学校岐黄社团为例,采用问卷调查和访谈相结合的方式广泛咨询倾听康复专业学生、家长和教师的意见和建议,并利用统计学方法对调查结果进行汇总分析.通过分析发现,学生在参加岐黄社团活动后,专业理论成绩、康复技能操作水平以及职业素养均能够得到一定的提升,可为学生今后职业发展提供一定的专业理论和实践技术支撑.

关键词：岐黄社团、教学模式、实践能力

分类号：G642.0;G712;G420

在线出版日期：2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22