党史教育融入中职思政课教学的路径探析
本文以中职思政课中国特色社会主义理论读本中的坚持和加强党的领导一课为例,探索如何通过重构教学内容、创新教学形式、创设教学情境、革新教学手段等方式,实现党史教育和中职思政课的深度融合.
党史教育、中职思政课、融入路径
G641;G712;G521
浙江省中华职业教育科研项目ZJCV2021A34
2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
63-65
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党史教育、中职思政课、融入路径
G641;G712;G521
浙江省中华职业教育科研项目ZJCV2021A34
2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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