东西职教合作"杭黔班"学生非认知能力提升探索
本文以杭州汽车高级技工学校与贵州省黔东南州合作的"杭黔班"人才培养实践为例,运用问卷调查和统计分析方法探讨了东西部职业教育帮扶政策在贫困地区学生非认知能力提升中所发挥的作用,为更有效地实施东西部职业教育帮扶政策提供了一定参考.
东西合作、职业教育扶贫、非认知能力
G710;J607;F323.9
浙江省中华职业教育科研项目ZJCV2021D33
2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
22-24
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东西合作、职业教育扶贫、非认知能力
G710;J607;F323.9
浙江省中华职业教育科研项目ZJCV2021D33
2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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