以汽车维修专业为例探讨"岗课赛证"融合教学

摘要：

在新时代背景下,我国职业教育发展需要创新教育改革模式与思路,从而满足社会对高技能人才的需求.在这一背景下,我国职业院校针对汽车维修、会计等专业建立了"岗课赛证"融通制度,旨在提升人才综合能力,为其未来发展做好充分准备.实践证明,"岗课赛证"育人模式能够推动专业教学发展、提升人才培养质量.本文就职业院校汽车维修专业"岗课赛证"融合教学改革与实践进行研究探索,希望为职业教育改革提供参考.

关键词：职业院校、汽车维修专业、"岗课赛证"融合教学

分类号：G710;G642.0;G420

在线出版日期：2023-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68