新时代技工院校思想政治教育共同体运行机制研究
思想政治教育工作要适应新时代"大思政"格局的新常态,客观上要求要有与之相匹配的工作组织模式.在此背景下,笔者将"共同体"概念引入技工院校思想政治教育工作,论证了思想政治教育共同体在技工院校开展"大思政"工作的可行性,提出支撑思想政治教育共同体运行的目标价值体系和基本运行机制,分析了思想政治教育共同体对"三全育人"工作的作用和实效.
技工院校、思想政治教育共同体、运行机制
G641;G41;D64
浙江省中华职业教育科研项目ZJCV2021A34
2023-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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