应用型民办本科基础会计课程教学改革探讨 ——以广州应用科技学院为例
应用型民办本科院校作为中国高等教育体系的重要组成部分,对中国高等教育的普及发挥着重要作用.相比于公立院校,民办院校的生源属于本科层次中录取分数最低的一档,学生学习及科研能力较弱,打造专业应用型人才是应用型民办本科院校的特色及出路.本文以广州应用科技学院基础会计课程为例,探讨其教学理念、教学内容、教学方法、考核机制等方面的改革措施.
应用型民办本科、基础会计、教学改革
G71;G648.7;G40-058.1
广州应用科技学院教学质量与教学改革工程项目2020STJXGG06
2023-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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